terça-feira, 11 de janeiro de 2011
sábado, 20 de novembro de 2010
9º ANO - Matéria da prova do 4º Bimestre
- Forças
- Leis de Newton
- Trabalho
- Potência
- Energia Cinética
Livro: Unidade
- Leis de Newton
- Trabalho
- Potência
- Energia Cinética
Livro: Unidade
sexta-feira, 19 de novembro de 2010
7º ANO - Matéria da prova do 4º Bimestre
- Anelídeos
- Insetos
- Moluscos
- Doenças transmitidas por vermes e insetos
Ascaridíase
Teníase
Leishmaniose
Malária
Equistossomose
Febre amarela
Dengue
Bicho geográfico
Livro: Unidade 7 (tema 4 ao 8)
Estudar pelo livro, caderno, trabalhos, exercícios de revisão.
- Insetos
- Moluscos
- Doenças transmitidas por vermes e insetos
Ascaridíase
Teníase
Leishmaniose
Malária
Equistossomose
Febre amarela
Dengue
Bicho geográfico
Livro: Unidade 7 (tema 4 ao 8)
Estudar pelo livro, caderno, trabalhos, exercícios de revisão.
6º ANO - Matéria da prova do 4º Bimestre
- Biosfera
- Principais biomas
- Biomas brasileiros
Floresta Amazônica
Mata Atlântica
Manguezais
Campos Sulinos (Pampas)
Zona costeira
Cerrado
Pantanal
Caatinga
Livro: Unidade 8 (toda)
Estudar pelo livro, caderno, trabalhos, exercício de revisão.
- Principais biomas
- Biomas brasileiros
Floresta Amazônica
Mata Atlântica
Manguezais
Campos Sulinos (Pampas)
Zona costeira
Cerrado
Pantanal
Caatinga
Livro: Unidade 8 (toda)
Estudar pelo livro, caderno, trabalhos, exercício de revisão.
8º ANO - Matéria da prova do 4º Bimestre
- Alimentação
Dietas
Calorias
- Sistema Digestório
Boca, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso
Enzimas
Glândulas
Etapas da digestão
- Saúde do Sistema digestório
Hábitos saudáveis
Doenças do sistema digestório
Livro: Unidade 6 (temas 5 ao 10)
Estudar pelo livro, caderno, exercícios de revisão e trabalhos
Dietas
Calorias
- Sistema Digestório
Boca, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso
Enzimas
Glândulas
Etapas da digestão
- Saúde do Sistema digestório
Hábitos saudáveis
Doenças do sistema digestório
Livro: Unidade 6 (temas 5 ao 10)
Estudar pelo livro, caderno, exercícios de revisão e trabalhos
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
8º ANO - Correção do Trabalho do Filme: "O Sopro da Vida"
1) Inspiração: Os pulmões se dilatam (entrada de ar) e o diafragma se contrai e abaixa.
Expiração: Os pulmoes se esvaziam (saída de ar) e o diafragma relaxa
2) Quando engolimos, a epiglote fecha a laringe impedindo que o alimento penetre na traquéia, forçando-a a descer pelo esôfago.
3) O ar entra pelas narinas, passa pela faringe e pela laringe, traquéia, bronquíolos, alvéolos e chega aos pulmões.
OBS: Ao longo desse caminho, são removidas as partículas de poeira e outras impurezas presentes no ar inspirado. O ar ainda é aquecido e, por fim, umidificado.
4) O sistema circulatório participa do transporte de oxigênio e gás carbônico e das trocas gasosas entre o vaso capilar e os tecidos, e entre o vaso capilar e os alvéolos.
5) A hemoglobina é uma proteína presente nas hemácias (glóbulos vermelhos) responsável pelo transporte dos gases da respiração.
Expiração: Os pulmoes se esvaziam (saída de ar) e o diafragma relaxa
2) Quando engolimos, a epiglote fecha a laringe impedindo que o alimento penetre na traquéia, forçando-a a descer pelo esôfago.
3) O ar entra pelas narinas, passa pela faringe e pela laringe, traquéia, bronquíolos, alvéolos e chega aos pulmões.
OBS: Ao longo desse caminho, são removidas as partículas de poeira e outras impurezas presentes no ar inspirado. O ar ainda é aquecido e, por fim, umidificado.
4) O sistema circulatório participa do transporte de oxigênio e gás carbônico e das trocas gasosas entre o vaso capilar e os tecidos, e entre o vaso capilar e os alvéolos.
5) A hemoglobina é uma proteína presente nas hemácias (glóbulos vermelhos) responsável pelo transporte dos gases da respiração.
quarta-feira, 10 de novembro de 2010
9º ANO - Correção do trabalho nº 2 do 4º Bimestre
EXERCÍCIOS DE FÍSICA - DINÂMICA
- FR = 5N – 3N → FR = 2N
- F = m.a → 50 = 100.a → a = 50/100 → a = 0,5m/s2
a = Δv / Δt → 0,5 = Δv / 10 → Δv = 5m/s
- a = Δv / Δt → a = 12/20 → a = 0,6m/s2
F = m.a → 30 = m . 0,6 → m = 30/0,6 → m = 50kg
- F = P = m.g → F = P = 800 . 10 → P = 8000N
- P = m.g → 12000 = m.10 → m = 1200kg
- a) Todo corpo permanece em repouso ou em movimento retilíneo uniforme a menos que uma força resultante não nula atue sobre ele.
b) Qualquer ação capaz de produzir ou alterar movimentos, oferecer resistência aos deslocamentos ou provocar deformações nos corpos onde é aplicada.
c) Força que se opõe ao movimento dos corpos que deslizam sobre a superfície de outros.
d) Quantidade de matéria presente em um corpo.
e) Força de atração gravitacional exercida pela Terra sobre os corpos que estão em seu campo gravitacional.
8º ANO - Trabalho do Filme: "O Sopro da Vida"
Questionário
1) O que acontece com os pulmões e o diafragma ao inspirarmos e expirarmos o ar?
2) Qual a função da epiglote?
3) Qual o trajeto do ar inspirado?
4) Como o sistema circulatório participa da respiração?
5) Qual a função da hemoglobina?
1) O que acontece com os pulmões e o diafragma ao inspirarmos e expirarmos o ar?
2) Qual a função da epiglote?
3) Qual o trajeto do ar inspirado?
4) Como o sistema circulatório participa da respiração?
5) Qual a função da hemoglobina?
domingo, 31 de outubro de 2010
sexta-feira, 29 de outubro de 2010
8º ano - Sistema Digestivo
“Uma das definições de digestão no dicionário Houaiss é o conjunto de processos implicados na conversão de alimentos em substâncias adequadas à absorção e à assimilação.
Em outras palavras, ocorre no processo de digestão – entre outras coisas – a transformação do alimento ingerido. A idéia é a seguinte: para que os nutrientes contidos nos alimentos possam se utilizados, precisam primeiro atravessar a membrana plasmática e entrar nas células. Os nutrientes, como todas as substâncias, são formados por pequenas partículas, chamadas de moléculas, em alguns casos, ou de íons, em outros. Partículas pequenas, como as da água, da glicose e dos sais minerais podem penetrar nas célula; as maiores como as do amido ou das proteínas, não conseguem atravessar a membrana plasmática. Assim, uma das funções da digestão é transformar as moléculas grandes em moléculas menores, com a ajuda de substâncias chamadas enzimas digestivas.”
César; Sezar; Ciências - Entendendo a Natureza; ed.Saraiva, 2010
Vídeos:
1) Etapas da digestão
http://www.youtube.com/watch?v=Ii1BqYbtqpU&p=EC9C366C7666DF61&playnext=1&index=12
2) Experimento com as etapas da digestão
http://www.youtube.com/watch?v=MYeAmM4RcgQ
Curiosidades:
Matéria publicada no site da Ciência Hoje, em 08/04/2010, Sobre artigo publicado na Revista Nature: "Bactérias do intestino de japoneses são «especializadas» para digerir algas"
http://www.cienciahoje.pt/index.php?oid=41478&op=all
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